Объявления

На базе ОГБУЗ "Центр медицинской профилактики" бесплатно ведут прием следующие специалисты:
 
ВРАЧИ:
    (прием детей):
  • врач-невролог;
  • врач-диетолог;
  • врач-аллерголог-иммунолог.
ЮРИСТ: консультации беременных и родивших женщин, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
 
ПСИХОЛОГИ:
  • индивидуальные консультации взрослого населения;
  • психолого-педагогическое консультирование.
 
Запись по тел. 46-85-00
 

Архив публикаций

Если ребенок боится насекомых. Рекомендации психолога

Боязнь различных насекомых – энтомофобия – это несвойственное детям явление. Чаще всего они, наоборот, с интересом относятся к живым существам, не испытывают к ним страха или брезгливости.  Поэтому, если ребенок боится насекомых, речь идет о фобии, спровоцированной какой-то причиной.

Почему возникает энтомофобия?

Естественной реакцией любого человека на появление жука или таракана является крик: «Убей его!». Увидев этих «чудовищ», хочется сразу схватить тапочек и раздавить их. Проявление подобной агрессии или страха со стороны взрослых становится причиной того, почему ребенок боится насекомых. Нередко и сами мамы навязывают малышам этот страх, вздрагивая при виде каждого паучка. К сожалению, довольно часто приходится наблюдать, как взрослые учат своих детей давить жуков, уничтожать муравейник и т.п. Нередко — ради развлечения. Если вам приходится бороться с нежелательными соседями, то делать это нужно не при ребенке. Не учите детей насилию. Родители могут пошутить и сказать, что безобидные внешне мелкие беспозвоночные больно кусаются. У малыша в подсознании это отложится, как предупреждение об опасности, он постарается избегать встреч с летающими мошками и ползающими жуками. Для крохи не будет иметь значения, кто перед ним – паук или бабочка.

Причиной возникновения данной фобии может стать запугивание: к примеру, что непослушных маленьких деток забирает к себе злая гусеница. Несколько подобных фраз приводят к тому, что ребенок панически боится насекомых. Побороть этот страх – становится основной задачей многих родителей.

Если у сына или дочери появилась энтомофобия, постарайтесь убедить их, что нет причин для страха перед беспозвоночными. Не нужно малыша и убеждать, что поблизости нет мелких животных. Букашка, появившаяся в поле зрения карапуза, приведет к истерике и слезам, а его доверие к родителям уменьшится. Лучше привлекать внимание к тому, что малыш находится под защитой любимых людей, которые позаботятся о нем и спасут от опасных беспозвоночных.

Детский психолог рекомендует: способы устранения страха

В попытках избавить малыша от энтомофобии не стоит вдаваться в крайности. Нельзя сажать возле него паука или муравья, ожидая спокойной реакции. Не рекомендуется также давить жуков и пчел при детях: так вы научите их жестокости. Постарайтесь найти творческий и приятный подход к лечению подобного страха.

 Если ребенок боится насекомых до истерики, помогут следующие рекомендации:

Источники:

http://insight-psy.ru/11-stati/171-rebenok-panicheski-boitsya-nasekomyh-do-isteriki-chto-delat-psihologicheskij-centr-insajt

http://youtube-boss.ru/detskie-strahi-vidy-prichiny-i-osobennosti-proyavleniya-u-detey-shkol-nogo-vozrasta/

Статью подготовила: педагог-психолог М.Н. Ларионова

Ребята из пришкольного лагеря школы № 36 узнали, как защититься от клещей

 

 

Специалисты Центра медицинской профилактики провели для детей из пришкольного лагеря школы № 36 викторину «Осторожно, клещи».

Викторина состояла из трех блоков. Первый блок назывался «Все о клещах». Здесь школьники вспомнили, как выглядят клещи, и какие болезни они могут переносить. Второй блок «Как защитить себя от присасывания клеща» был посвящен мерам предосторожности, которые необходимо соблюдать, собираясь на природу. Третий блок назывался «Что делать, если клещ присосался». Здесь ребята отвечали на вопросы, как удалить присосавшегося клеща, куда обращаться в случае укуса.

Участники были поделены на несколько команд, которые соревновались между собой. Дети активно совещались, спорили, рассказывали примеры из жизни. За правильные ответы каждая команда получала баллы. В случае если команды затруднялись ответить на вопрос, специалисты Центра помогали ребятам и делились с ними своими знаниями.

 Всего 60 детей пришкольного лагеря приняли участие в викторине.

Ребята, посещающие пришкольную площадку школы № 4 им. И.С. Черных, узнали больше о вреде курения

Специалисты Томской областной детско-юношеской библиотеки совместно со специалистами Центра медицинской профилактики провели для ребят, посещающих пришкольную площадку школы № 4 им. И.С. Черных, мероприятие, посвященное Всемирному Дню без табака.

Семиклассникам было предложено поделиться на несколько команд, каждой из которых давалось индивидуальное задание. Команда «химики» изучала состав сигарет и вредные вещества, которые попадают в организм при курении. Команда «медики» изучала, как активное и пассивное курение влияет на организм человека, а также его внешность: волосы, зубы, ногти. Команда «экономисты» просчитывала себестоимость пачки сигарет и одной сигареты, прибыль компаний-производителей, а также месячные затраты курильщиков на покупку сигарет. И команда «антиреклама» выполняла творческое задание: ребята создавали плакат-антирекламу о табаке и курении. «Мой организм – не помойка» — девиз, который придумали ребята, оформляя плакат.

Также специалисты Центра рассказали ребятам о болезнях, которые вызывает курение, и с помощью специального прибора дети смогли узнать свой уровень угарного газа в легких. Все участники получили подарочные магниты «Я не курю».

Одна из учениц поделилась своими впечатлениями и мыслями: «Я узнала, что курение убивает в прямом смысле этого слова. Я никогда не пробовала курить и теперь точно не буду», — сказала девушка.

Занятие охватило 50 человек. 7 июня планируется повторить данное мероприятие для других детей этой школы.

Специалисты Центра медицинской профилактики рассказали о здоровом образе жизни на городском фестивале «Детский Арбат»

 

2 июня на площадке перед Томским областным художественным музеем прошел городской фестиваль «Детский Арбат». В рамках мероприятия специалисты разных учреждений проводили для детей игры, конкурсы, мастер-классы.

Сотрудники Центра медицинской профилактики предложили ребятам принять участие в викторине «Магия здоровья». Ребята отвечали на вопросы о здоровом образе жизни: зачем нужно мыть руки, почему нельзя грызть ногти, рассказывали о зимних и летних видах спорта, делились, что едят на завтрак и многое другое. В подарок все участники викторины получили памятные магниты. Кроме того ребятам было предложено сделать фото с табличками, на которых были написаны разные лозунги о ЗОЖ.

Интерактивная площадка, организованная специалистами Центра, охватила около 150 человек.

 

1 июня — Международный день защиты детей

Дети — это наше будущее, и обеспечение их здорового роста и развития должно быть важнейшей задачей всех сообществ. Дети, особенно новорожденные, уязвимы в отношении недостаточности питания и инфекционных болезней, многие из которых можно эффективно предотвращать или лечить.

                

Первый день лета обычно вызывает у детишек радость, улыбки и смех, ведь это начало летнего отдыха. В первый день лета во многих странах мира странах мира отмечается Международный день детей. Этот праздник россиянам знаком, как Международный день защиты детей. Это не только один из самых радостных детских праздников, но и напоминание обществу о необходимости соблюдения и уважения прав ребенка.

История праздника

Одним из первых основателей этого праздника считается Генконсул Китая, который в 1925 году нашел обездоленных и осиротевших детей в Сан-Франциско и организовал для них Фестиваль лодок-драконов — Дуань-у-цзе. Вдобавок к этому, в Женеве 1 июня в 1925 году проходила международная конференция, на которой рассматривались вопросы, касающиеся организации нормального уровня благополучия несовершеннолетних. Именно эти события способствовали введению в календарь Дня детства.

За годы втором мировой войны число сирот и голодающих несовершеннолетних возросло в несколько раз. Чтобы хоть как то повлиять на сложившуюся ситуацию в ноябре 1949 года на Международном женском съезде был рассмотрен вопрос о защите обездоленных детей. Начиная уже со следующего года, 1 июня 51 страна отметила День защиты детей. В первую очередь, этот праздник был направлен на их защиту от войны и голода.

В 1959 году ООН была составлена Декларация о правах ребенка с разделами, обеспечивающими защиту несовершеннолетних. Эта декларация не закреплялась юридически, но ее поддержали во многих странах мира.

В 1989 году Организация Объединенных Наций издала Конвенцию о правах ребенка. Этот документ главным образом отображает обязанности государства перед детьми. Правительство Советского Союза утвердило конвенцию 13 июля 1990 году, 15 июля она вступила в законную силу. Документ состоит из 54 статьей, которые отображают права детей, функции и роль взрослых по отношению к ним.

Международный день защиты детей — это, прежде всего, напоминание взрослым о необходимости соблюдения прав детей на жизнь, на свободу мнения и религии, на образование, отдых и досуг, на защиту от физического и психологического насилия, на защиту от эксплуатации детского труда, как необходимых условий для формирования гуманного и справедливого общества.

Охрана жизни и укрепление здоровья детей является одной из главных задач, стоящих перед родителями, детскими дошкольными образовательными учреждениями. Развитие патологических состояний во многом зависит от факторов питания, режимов условий обитания дошкольников, учебно-воспитательного процесса, показателей микроклимата, освещенности, фактора индивидуального подбора мебели, двигательной активности и других.

Самое драгоценное, что есть у ребенка – его здоровье, родителям стоит помнить об не только 1 июня, во Всемирный день защиты детей, но и в течение всего года. Укрепление здоровья ребенка — это не периодические мероприятия, а идеология воспитания, поведенческая база, которая останется с человеком на всю жизнь. Если вы с раннего детства приучаете ненаглядное чадо к активному образу жизни, правильному распорядку дня, прививаете полезные привычки, причем делаете это в ненавязчивой форме, не вызывая внутреннего протеста, будьте уверены — вы позаботились о самой главной составляющей жизни ребенка — здоровье, а это, несомненно, поможет добиться больших успехов в любой сфере жизни!

kids-playing

Статьи:

«Почему дети кусаются и как это избежать?» Рекомендации психолога родителям

Большинство детских психологов   утверждают, что нормально развивающиеся дети почти всегда кусаются на каком-либо этапе своего развития. Впервые это может проявиться в полгода, пик же приходится на возраст 2-3 лет. В этом возрасте, который не зря считается «бунтовским»…

Читать далее


Почему дети не успевают в начальной школе? 

Причина, по которой ребенок не успевает в школе, это не одна, а целая совокупность ряда причин, перетекающие друг в друга. Условно эти причины разделяют на три группы: биологические, социальные и эмоциональные…

Читать далее


«Психопрофилактика неврозов у детей»

Нередко многие папы и мамы просто не замечают того, что у их детей возникли первоначальные симптомы нервного расстройства – невроза. Бывает и так, что родители констатируют подобные признаки, но просто не придают им значения, считая болезненные симптомы безопасными возрастными явлениями, которые по мере взросления ребенка исчезнут сами по себе. Стоит ли говорить, что обе позиции не только изначально неверны, но и опасны для здоровья малыша…

Читать далее


Вакцинация грудных детей: зачем и почему

Вряд ли какие-то другие события первого года жизни малыша вызывают столько споров, как прививки. Их противники и сторонники находятся повсеместно – в журналах и газетах, среди «продвинутых» родителей и даже людей с медицинским образованием…

Читать далее


Как сохранить и укрепить психологическое здоровье детей?

Психологи утверждают, что психологически здоровый человек  имеет верное представление о  самом себе, он способен справиться с возникающими трудностями, оптимистически настроен, способен к самореализации…

Читать далее


Приучаем ребенка к правилам личной гигиены. Рекомендации психолога

Малыш подрастает, и учится самостоятельно чистить зубки, купаться, мыть руки. Давайте поговорим о том, какие важные моменты нужно учитывать взрослым в отношении личной гигиены родного человечка, чтобы его здоровье, наряду с такими факторами, как питание, режим дня, не вызывало особых волнений у старшего поколения…

Читать далее


Влияние социума на развитие личности ребенка

Развитие ребенка — это  не только сложный, но и противоречивый процесс, который означает превращение ребенка как биологического индивида в социальное существо, т.е. личность…

Читать далее


Физкультура для самых маленьких

Физическое развитие малыша так же важно, как правильное кормление и уход за ним. Поэтому заниматься с малышом физкультурой можно начинать с первых же дней его жизни…

Читать далее


Плавание для малышей

Когда ребенок появляется на свет, он попадает в совершенно другую среду обитания.

После рождения на него начинают действовать силы гравитации, к которым еще надо адаптироваться.

Плавание для малышей — возможность вернуться «к истокам», к внутриутробному состоянию невесомости…

Читать далее


Как не отбить у ребенка желание заниматься спортом

Поощрение к занятиям спортом – отличный способ привить детям здоровые привычки, которые останутся с ними на всю жизнь.

К сожалению, некоторые родители в искусстве поощрения заходят слишком далеко, делая упор на высокие результаты, а не на получение удовольствия от процесса. Так занятия, которые должны были стать увлекательной игрой, превращаются в суровое испытание…

Читать далее


Как выбрать спортивную секцию для ребенка

Спортивные достижения и состояние здоровья ребенка напрямую зависят от качества преподавания в секции, которую он выбрал вместе с родителями.

Как правильно оценить, пойдут ли занятия спортом малышу на пользу…

Читать далее


Спорт для малыша

Современным детям не хватает движения.

Но регулярные занятия спортом – хороший способ повысить физическую активность малыша…

Читать далее


Зарядка для малышей

Зарядка – это не скучная «обязаловка», а веселое и интересное занятие для детей любого возраста, которое позволяет развить ловкость, координацию движения и мышечную силу…

Читать далее


Закаливание детей дошкольного возраста

Закаливание детей дошкольного возраста рекомендуют для общего укрепления организма, профилактики простуд и повышения иммунитета.

Как правильно закаливать малыша, чтобы не нанести его здоровью вреда?

Читать далее


 Как услышать своего ребенка? Рекомендации психолога родителям

Уважаемые родители, Вы что-то слышали о технике активного слушания? Якобы она дает неожиданные и чудодейственные результаты в плане установления контакта со своими детьми?

Читать далее…


Подросток и компьютерная зависимость

Стремительное развитие компьютерных информационных технологий и систем телекоммуникаций – это  одна из основных характеристик современного общества. Интернет уже давно не только система хранения и передачи сверхбольших объемов информации, интернет стал новым слоем нашей повседневной реальности и сферой жизнедеятельности огромного числа людей…

Читать далее


Влияние социума на развитие личности ребенка

Социум играет важную роль в развитии личности каждого человека, поскольку, именно живя среди общества, мы тоже становимся людьми, принимаем или отвергаем нормы, правила, соглашаемся с чужим мнением или навязываем свое…

Читать далее…


Как поговорить с малышом о здоровье?

Одно из самых трудных умений для родителей — правильно и грамотно рассказать  информацию о том, как и почему бывает плохо, и почему люди болеют, если не соблюдать принципы здорового образа жизни…

Читать далее…


Детская гиперактивность и расстройства внимания

Из всех детей с теми или иными проблемами развития и поведения, направляемых школой или детским садом к детскому психологу, большую часть составляют беспокойные дети. Таких детей принято весьма условно и не всегда обоснованно характеризовать  таким термином, как “гиперактивный ребёнок”…

 Читать далее…


Что делать? Неуспешность ребенка в школе

Проблема неуспеваемости младшего школьника волнует всех, кому в силу родительских или профессиональных обязанностей приходится общаться с детьми этого возраста. Не секрет, что вопреки ожиданиям родителей многие дети начинают ис­пытывать сложности с первых дней школьного обучения…

 Читать далее…


Какого “цвета” мой ребенок?

Все дети настолько разные и непохожие по характеру и темпераменту, что порой даже родители приходят в замешательство и не знают как себя вести со своим ребенком и как его понять. Родители часто расстраиваются и пытаются перевоспитать свое чадо…

Читать далее…


Кризисы детского развития. Рекомендации психолога

Первый кризис – это  кризис первого года жизни ребенка  – самый приятный,  с точки зрения родителей. Ребёнок начинает ходить, понимает некоторые слова и начинает говорить сам. Ребенка очень интересует окружающий мир – его больше не нужно постоянно держать на руках, подносить к нему те или иные предметы – сейчас он сам готов знакомиться со всем окружающим…

Читать далее…


Почему дети не успевают в начальной школе?

Школьные навыки не заложены в человеке от природы. Поэтому их необходимо тренировать и развивать. От того, насколько ребенка обучат этим качествам, будет зависеть его дальнейшие успехи и способности в школе. Ответственность за обучение несут родители и школа. Кроме того, уровень приобретенных школьных навыков неизбежно скажется на личных особенностях характера ребенка в будущем. Рассмотрим подробнее некоторые причины неуспешности в школе…

Читать далее…


Готовим ребенка к школе (рекомендации психолога)

Уважаемые родители, за окном – август! До 1 сентября осталось совсем немного времени, и стоит помнить о том, что подготовка ребенка к школе – это целый ряд мероприятий, к каждому из которых надо подходить серьезно, ведь от их выполнения зависит желание или нежелание ребенка учиться…

Читать далее…


Психологические проблемы адаптации детей младшего школьного возраста

Начало обучения в школе – это один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей, как в социально – педагогическом, психологическом, так и физическом плане. Поступив в школу, ребенок становится школьником далеко не сразу…

Читать далее…


Культура общения школьников

Культура общения школьников — предусматривает выполнение ребенком норм при общении с взрослыми и сверстниками, основанных на уважении и доброжелательности, с использованием соответствующего словарного запаса и норм обращения, а также вежливое поведение в общественных местах, быту…

Читать далее…

201210070918015939

Следующая страница →