Объявления

На базе ОГБУЗ "Центр медицинской профилактики" бесплатно ведут прием следующие специалисты:
 
ВРАЧИ:
    (прием детей):
  • врач-невролог;
  • врач-диетолог;
  • врач-аллерголог-иммунолог.
 
ЮРИСТ: консультации беременных женщин, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
 
СПЕЦИАЛИСТ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ: консультации беременных женщин, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
 
ПСИХОЛОГИ:
  • индивидуальные консультации взрослого населения;
  • психолого-педагогическое консультирование.
 
 
Запись по тел. 46-85-00
 

Архив публикаций

Это каприз или истерика? Мнение детского психолога

Мало кто из нас способен спокойно смотреть на истошно вопящего, падающего на пол и размазывающего по щекам слезы ребенка… Тем не менее, с такими ситуациями приходится сталкиваться многим родителям или бабушкам и дедушкам. Возникновение таких неприятных ситуаций хотели бы избежать все родители и при часто повторяющихся истериках у ребенка, которые возникают буквально на ровном месте, у его близких возникает множество вопросов. Почему ребенок так себя ведет? Как избавиться от таких истеричных припадков? Кто виноват – ребенок или родители? Как отличить, каприз это или «показательная» истерика?

Почему возникают истерики?

Взросление ребенка всегда сопровождается появлением собственных интересов и желаний, которые могут расходиться с желаниями и интересами взрослых. Отказ от воплощения таких желаний и вызывает у ребенка раздражение, неприятие и злость. Т. е. столкновение интересов ребенка и взрослых и приводит к возникновению истерики – малыш как бы испытывает взрослых на прочность, пытаясь настоять на своем.

К появлению истерик могут приводить такие типичные ситуации:

Чем капризы отличаются от «показательных» истерик?

Капризы и истерики – эти два понятия нуждаются в четком дифференцировании со стороны родителей.

Ребенок капризничает для того, чтобы добиться от мамы или папы чего-то желаемого, невозможного или запретного в данный момент. Т. е. он сознательно пытается выстроить ситуацию так, чтобы конфликт состоялся.

Детская истерика – это такая ситуация, которая, в большинстве случаев, возникает непроизвольно, сопровождается проявлениями агрессии, раздражением и отчаянием.  Во время истерики ребенок не может контролировать свою моторику в полной мере, он почти не ощущает боли при битье головой об пол и часто не слышит слов родителей. В тяжелых случаях у ребенка могут появляться судороги, и он может выгибаться дугой (так называемый «истерический мост»).

Главное отличие детской истерики от капризов состоит в том, что она возникает в ответ на какое-то неприятное событие или известие, вызывается обидой или категорическим отказом со стороны родителей. Приступ истерики всегда усиливается при внимании со стороны окружающих ребенка людей и быстро прекращается после исчезновения этого внимания.

Развитие неприятной ситуации может протекать по двум вариантам:

По мнению ученых с детскими истериками приходится сталкиваться около 90% родителей детей от года до трех лет. Часто истерики впервые возникают в возрасте 1,5 лет, а пиком упрямства и капризности становится возраст 2,5-3 года. В кризисные моменты истерики могут случаться по 10-15 раз в день, и возникают они практически на ровном месте или по любому самому безобидному поводу. Уже к 4 годам истерики в большинстве случаев прекращаются, т. к. ребенок уже может выразить свои эмоции и чувства словами.

Ошибка №1 – ребенку позволено все

Многие родители, глядя на искренние и сильные желания ребенка, не выдерживают натиска и исполняют их. Они полагают, что выполнение всех желаний – это залог любви ребенка к родителям, и их исполнение повышает его самооценку.

Ребенок всегда чувствует эту «слабину» и пользуется своим умением капризничать и добиваться желаемого, во что бы ни стало. Совершенно естественно, что отсутствие отпора в прихотях рано или поздно приводит к плачевному результату – родителям такого ребенка приходится сталкиваться с появлением нервозности и истерик.

Ошибка №2 – ребенку не позволяется ничего

Такая ошибка в воспитании ребенка диаметрально противоположна предыдущей, и многие родители после совершения ошибки №1 приходят к ошибке №2. Совершая ее, родители полагают, что их ребенок еще очень мал, ничего не понимает и принимать решения за него должны только они.

Такой подход в воспитании нередко сопровождается тем, что любая попытка малыша сделать что-то по-своему пресекается на корню, даже если эти попытки проявления собственного мнения невинны. Живя в таких постоянных ограничениях, ребенок, рано или поздно, примет решение разорвать эти тесные для него рамки. И эта «акция протеста» выльется в скандал или истерику. Более того: если эта попытка протеста не увенчается успехом, новые скандалы или нервный срыв у ребенка будет обеспечен.

Ошибка №3 – несоблюдение режима

Если ребенок не ходит в детский сад или ходит туда не часто, то эта причина не является поводом для отсутствия такого понятия как режим дня. Казалось бы, что может быть прекрасней, чем отсутствие каких-либо временных рамок?

Однако такое отсутствие четкого режима вызывает у ребенка ощущение нестабильности жизни. Малыш не в состоянии понять, по каким законам существует окружающий его мир и по каким правилам необходимо жить ему. Кроме этого, отсутствие распорядка дня и четкого графика сна и питания приводит к тому, что ребенок быстро начинает испытывать физический дискомфорт и психологическую усталость. В результате переутомление приводит к срывам в виде истерик.

Ошибка №4 – отсутствие наказаний

Некоторые родители считают, что наказание — это признак слабости со стороны матери или отца и пережиток прошлого. Такие родители даже при безобразном поведении своего чада позволяют себе только показывать свое недовольство. Со временем такие взаимоотношения приводят к тому, что ребенок не чувствует никаких рамок дозволенности. В результате полное отсутствие наказаний за любые, даже самые непозволительные, проступки приводит к появлению истерик.

Такое развитие событий происходит из-за того, что отсутствие рамок дозволенного вызывает у маленького ребенка страх. Это ощущение накапливается и негативно сказывается на психике малыша. Он пытается их найти самостоятельно, пытаясь привлечь к себе внимание со стороны взрослых хотя бы путем истерик и скандалов.

Ошибка №5 – непоследовательность родителей

Все мы подвержены колебаниям настроения: вчера мы себя хорошо чувствовали, а на следующий день наше настроение было испорчено с утра головной болью или неприятной новостью, произошел конфликт с начальством, … Такие изменения в настроении вполне понятны – мы не роботы, а живые люди. Поэтому с ребенком мы тоже часто ведем себя по-разному: иногда мы терпим все его выходки или взрываемся из-за самого незначительного проступка, включаем мультики или компьютер лишь бы ребенок не мешал и не отвлекал от отдыха и важных дел или запрещаем смотреть лишние мультфильмы.

В результате таких резких изменений в воспитательном процессе маленький ребенок не может понять, почему мы совершаем такие кардинально разные поступки. А между тем, именно родители и их модель поведения является образцом поведения для малыша. Именно мы сами формируем его жизненные установки и границы дозволенного. У малыша пропадает ощущение ясности и стабильности, а в результате – он становится истеричным.

Ошибка №6 – крики при общении с ребенком

Ребенок очень расстроил вас своим поведением, неаккуратным обращением с игрушками или одеждой, неловкостью или той же самой истерикой, и вы не просто рассердились и сделали ему замечание, а накричали на него. Вполне возможно, что крик подействовал на ребенка, и он перестанет делать то, что так вас рассердило. Однако, кроме этого, малыш получил от вас отличный урок крика, и он обязательно воспользуется им для достижения своих капризов, беря пример с вас. Стоит ли потом удивляться, что такую же реакцию на ваш запрет вы получите уже от своего малыша? Разумеется – нет. Помните о том, что крик в адрес ребенка – это верный путь к его истеричности в будущем.

Ошибка №7 – отсутствие ограничений на время игр за компьютером и просмотр любимых мультфильмов

Дети готовы смотреть мультики часами. Они запоминают сюжет, у них появляются любимые герои. Такое же «магическое» действие на ребенка оказывают и компьютерные игры.

В определенной мере такие развлечения являются обучающими: развивается память, появляются новые увлечения, ребенок учится отличать положительного героя от отрицательного. Но всякое развлечение или обучение должно быть дозированным, и причин для этого множество: ребенок устает, перенапрягаются глаза и мышцы спины, а еще незрелая нервная система перевозбуждается. Такое накопление перевозбуждения непременно будет искать своего выхода и найдет его в систематических истериках.

Ошибка №8 – открытое выражение негативных эмоций и истеричности со стороны родителей

Некоторые родители не считают нужным сдерживать себя в присутствии ребенка при выражении негативных эмоций, возникающих в повседневной жизни из-за каких-то неприятных моментов. Например, вы потеряли ключи, разбили любимую чашку или наступили коту на хвост. Такие неприятные моменты могут вызывать ругань, крик или плач у многих из нас. Помните о том, что ваш малыш считает вас образцом для подражания и задумывайтесь над проявлением негативных эмоций в его присутствии.

Ошибка №9 – отсутствие внимания к ребенку со стороны родителей

Все мы заняты повседневными хлопотами и заботами, карьерой и решением бесчисленных дел. Родителям часто не хватает времени для душевного общения с ребенком и совместных игр с ним.

Поймайте себя на мысли, что очень часто вы напрасно просите ребенка замолчать или откладываете совместную игру на потом. Рано или поздно малыш привыкает к таким вашим «отмахиваниям» и начинает играть один, но впоследствии его обида и желание привлечь к себе внимание приведут к появлению истерик.

Ошибка №10 – подчинение детской истерике

Проявления детской истерики способны изматывать нервную систему родителей или вызывать в них чувство вины перед окружающими (соседями или прохожими). Если вы показываете свою слабость и выполняете желание ребенка, то не удивляйтесь тому, что он очень быстро усвоит: его крик сильнее вашей воли, и этим «инструментом» можно пользоваться. В итоге частые истерики вам обеспечены.

Все перечисленные в этой статье ошибки, к сожалению, совершаются родителями довольно часто. Помните о том, что их цена очень высока. Ваша излишняя строгость, чрезмерная занятость делами, вседозволенность и непоследовательность рано или поздно приведут к появлению истеричности у вашего ребенка.

Источник: https://myfamilydoctor.ru

Статью подготовила: педагог-психолог М.Н. Ларионова

Если ребенок боится насекомых. Рекомендации психолога

Боязнь различных насекомых – энтомофобия – это несвойственное детям явление. Чаще всего они, наоборот, с интересом относятся к живым существам, не испытывают к ним страха или брезгливости.  Поэтому, если ребенок боится насекомых, речь идет о фобии, спровоцированной какой-то причиной.

Почему возникает энтомофобия?

Естественной реакцией любого человека на появление жука или таракана является крик: «Убей его!». Увидев этих «чудовищ», хочется сразу схватить тапочек и раздавить их. Проявление подобной агрессии или страха со стороны взрослых становится причиной того, почему ребенок боится насекомых. Нередко и сами мамы навязывают малышам этот страх, вздрагивая при виде каждого паучка. К сожалению, довольно часто приходится наблюдать, как взрослые учат своих детей давить жуков, уничтожать муравейник и т.п. Нередко — ради развлечения. Если вам приходится бороться с нежелательными соседями, то делать это нужно не при ребенке. Не учите детей насилию. Родители могут пошутить и сказать, что безобидные внешне мелкие беспозвоночные больно кусаются. У малыша в подсознании это отложится, как предупреждение об опасности, он постарается избегать встреч с летающими мошками и ползающими жуками. Для крохи не будет иметь значения, кто перед ним – паук или бабочка.

Причиной возникновения данной фобии может стать запугивание: к примеру, что непослушных маленьких деток забирает к себе злая гусеница. Несколько подобных фраз приводят к тому, что ребенок панически боится насекомых. Побороть этот страх – становится основной задачей многих родителей.

Если у сына или дочери появилась энтомофобия, постарайтесь убедить их, что нет причин для страха перед беспозвоночными. Не нужно малыша и убеждать, что поблизости нет мелких животных. Букашка, появившаяся в поле зрения карапуза, приведет к истерике и слезам, а его доверие к родителям уменьшится. Лучше привлекать внимание к тому, что малыш находится под защитой любимых людей, которые позаботятся о нем и спасут от опасных беспозвоночных.

Детский психолог рекомендует: способы устранения страха

В попытках избавить малыша от энтомофобии не стоит вдаваться в крайности. Нельзя сажать возле него паука или муравья, ожидая спокойной реакции. Не рекомендуется также давить жуков и пчел при детях: так вы научите их жестокости. Постарайтесь найти творческий и приятный подход к лечению подобного страха.

 Если ребенок боится насекомых до истерики, помогут следующие рекомендации:

Источники:

http://insight-psy.ru/11-stati/171-rebenok-panicheski-boitsya-nasekomyh-do-isteriki-chto-delat-psihologicheskij-centr-insajt

http://youtube-boss.ru/detskie-strahi-vidy-prichiny-i-osobennosti-proyavleniya-u-detey-shkol-nogo-vozrasta/

Статью подготовила: педагог-психолог М.Н. Ларионова

Ребята из пришкольного лагеря школы № 36 узнали, как защититься от клещей

 

 

Специалисты Центра медицинской профилактики провели для детей из пришкольного лагеря школы № 36 викторину «Осторожно, клещи».

Викторина состояла из трех блоков. Первый блок назывался «Все о клещах». Здесь школьники вспомнили, как выглядят клещи, и какие болезни они могут переносить. Второй блок «Как защитить себя от присасывания клеща» был посвящен мерам предосторожности, которые необходимо соблюдать, собираясь на природу. Третий блок назывался «Что делать, если клещ присосался». Здесь ребята отвечали на вопросы, как удалить присосавшегося клеща, куда обращаться в случае укуса.

Участники были поделены на несколько команд, которые соревновались между собой. Дети активно совещались, спорили, рассказывали примеры из жизни. За правильные ответы каждая команда получала баллы. В случае если команды затруднялись ответить на вопрос, специалисты Центра помогали ребятам и делились с ними своими знаниями.

 Всего 60 детей пришкольного лагеря приняли участие в викторине.

Ребята, посещающие пришкольную площадку школы № 4 им. И.С. Черных, узнали больше о вреде курения

Специалисты Томской областной детско-юношеской библиотеки совместно со специалистами Центра медицинской профилактики провели для ребят, посещающих пришкольную площадку школы № 4 им. И.С. Черных, мероприятие, посвященное Всемирному Дню без табака.

Семиклассникам было предложено поделиться на несколько команд, каждой из которых давалось индивидуальное задание. Команда «химики» изучала состав сигарет и вредные вещества, которые попадают в организм при курении. Команда «медики» изучала, как активное и пассивное курение влияет на организм человека, а также его внешность: волосы, зубы, ногти. Команда «экономисты» просчитывала себестоимость пачки сигарет и одной сигареты, прибыль компаний-производителей, а также месячные затраты курильщиков на покупку сигарет. И команда «антиреклама» выполняла творческое задание: ребята создавали плакат-антирекламу о табаке и курении. «Мой организм – не помойка» — девиз, который придумали ребята, оформляя плакат.

Также специалисты Центра рассказали ребятам о болезнях, которые вызывает курение, и с помощью специального прибора дети смогли узнать свой уровень угарного газа в легких. Все участники получили подарочные магниты «Я не курю».

Одна из учениц поделилась своими впечатлениями и мыслями: «Я узнала, что курение убивает в прямом смысле этого слова. Я никогда не пробовала курить и теперь точно не буду», — сказала девушка.

Занятие охватило 50 человек. 7 июня планируется повторить данное мероприятие для других детей этой школы.

Специалисты Центра медицинской профилактики рассказали о здоровом образе жизни на городском фестивале «Детский Арбат»

 

2 июня на площадке перед Томским областным художественным музеем прошел городской фестиваль «Детский Арбат». В рамках мероприятия специалисты разных учреждений проводили для детей игры, конкурсы, мастер-классы.

Сотрудники Центра медицинской профилактики предложили ребятам принять участие в викторине «Магия здоровья». Ребята отвечали на вопросы о здоровом образе жизни: зачем нужно мыть руки, почему нельзя грызть ногти, рассказывали о зимних и летних видах спорта, делились, что едят на завтрак и многое другое. В подарок все участники викторины получили памятные магниты. Кроме того ребятам было предложено сделать фото с табличками, на которых были написаны разные лозунги о ЗОЖ.

Интерактивная площадка, организованная специалистами Центра, охватила около 150 человек.

 

Следующая страница →